• Après avoir observé les jeunes en maison de quartier, j'ai décidé d'établir un projet avec 8 d'entre eux. Par rapport aux problématiques que j'ai développé ici, je souhaite intervenir de la manière suivante.

    Matériel: table, chaises, tableau, craie, aimant

    Participants: 8 jeunes (8-12 ans) de la maison de quartier, tous de sexe masculin.

    Durée: une heure et demi environ

    Objectifs:

    - Prendre conscience de l'impact des jeux vidéos ( notamment la dépendance et les conséquences qui s'en suivent)

    - Prévenir/Lutter contre la dépendance

    - Prendre conscience du type de joueur qu'ils sont (dépendant ou pas)

    - Etablir des échanges entre les jeunes

    1) Prise de conscience du type de joueur que l'on est

    Au tableau:

    Intervention(...)

    • Je demande aux jeunes de me dire où ils se situeraient dans ce tableau
    • Je fais alors apparaitre des petites cartes de couleurs contenant le nom de chacun de ces joueurs.   

    Intervention

    • Je demande aux jeunes de réfléchir au nom du joueur auquel appartiennent les caractéristiques du tableau ci-dessus.
    • Je dispose ensuite les cartes sur le tableau.

    Intervention

    • Enfin, chaque jeune fera part de ses propres caractéristiques,...

    2) Prise de conscience des conséquences de ces médias

    Ensuite je demande aux jeunes de me citer des effets positifs et négatifs liés aux jeux vidéos que je noterai au tableau.

    Intervention

    Nous discuterons de ces effets. Ensuite, ils s'apercevront que la liste des effets négatifs est bien plus longue que celle des effets positifs.

     -> Je leur précise que ces comportements peuvent également se manifester chez la personne qui accorde un temps important aux jeux vidéos, même si elle n'est pas dite " dépendante".

    3) Conseils

    Voici les différents conseils, que je donnerais aux jeunes :

    - Limiter votre temps de jeu (+- 4 heures par semaine)

    - Jouer plutôt les week-end pour consacrer du temps en semaine pour les travaux scolaires.

    - S'inscrire dans d'autres activités (sport, sorties, lecture,...)

    - Eviter de jouer trop tard

    - Ne négliger pas vos ami(e)s, votre famille et consacré leur du temps

    - Faites d'abord vos travaux scolaires avant de commencer un jeu

    - Vos besoins physiologiques sont prioritaires ! Ne faites pas passer le jeu avant ces besoins

    - Ayez bien conscience que le jeu vidéo n'est pas une réalité, juste un divertissement

    - Veillez à bien respecter les indications d'âge inscrites sur les jeux vidéo


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